Fundació Jaume Bofill
La jornada intensiva, en retrocés per ineficient i inequitativa
Elena Sintes PascualÉs beneficiós un model educatiu amb una jornada intensiva en lloc d’una de partida?
Garantir el dret a l’educació en cada escola: desegregar i invertir
Ismael PalacínUn model educatiu on hi ha centres d’alta complexitat ajuda a pal·liar la segregació escolar?