Periodisme cooperatiu per la transformació social
directa.cat

Créixer amb filosofia

El professorat especialitzat reclama en tots els cicles formatius una major presència i més integral dels estudis filosòfics, que han estat anorreats en les darreres reformes educatives

/ Isabel Couchoud Bataller

Tant a la Declaració de París (1995) com a l’informe “La filosofia, una escola de llibertat” (2007), la UNESCO fa palès el paper formatiu fonamental de la filosofia en les societats democràtiques i manifesta que “el seu ensenyament s’ha de mantenir o ampliar on ja existeix, implementar on encara no existeix i ser anomenat explícitament amb la paraula filosofia”. Alhora, també assenyala que “la filosofia ha de ser impartida per professors...

Aquest contingut és només per a subscriptores. Si vols llegir-lo, dona suport al projecte i fes-te subscriptora

Article publicat al número 507 publicación número 507 de la Directa